毒校服事件”被揭露以后，中小學(xué)生校服質(zhì)量安全得到各方空前的關(guān)注，國家出臺了一系列校服相關(guān)標準規(guī)范，產(chǎn)品質(zhì)量得到了普遍提升，但在監(jiān)管部門抽查時仍發(fā)現(xiàn)一些問題存在。本次杭美檢測（HQTS-QAI）就帶大家來了解一下校服檢測項目！
學(xué)生校服標準有哪些？
GB/T 31888—2015《中小學(xué)生校服》
GB/T 22854—2009《針織學(xué)生服》
GB/T 23328—2009《機織學(xué)生服》
以及部分地方標準。
其中，GB/T 31888—2015《中小學(xué)生校服》標準最高，指標要求最嚴格
校服主要有哪些檢測項目？
物理項目
物理項目包括有繩帶安全、接縫強力、接縫處紗線滑移、起球和色牢度等。
在繩帶的檢測過程中，需區(qū)分學(xué)生服是否屬于7歲以下，應(yīng)以產(chǎn)品明示的適穿年齡為主，在沒有明示適穿年齡時，則根據(jù)產(chǎn)品號型中的適穿身高進行判斷。
在接縫強力測試時，針對可以單獨外穿的內(nèi)膽，應(yīng)按照面料的強力要求進行考核。
在起球測試時，應(yīng)注意學(xué)生服用面料的類型，選擇適用的測試方法，例如毛針織類學(xué)生服應(yīng)按GB/T 4802.3進行測試。
色牢度考核耐水色牢度、耐汗?jié)n色牢度、耐干摩擦色牢度、耐濕摩擦色牢度、耐皂洗色牢度、耐光色牢度和耐光汗復(fù)合色牢度這些項目。色牢度項目就是模擬不同的條件，例如水洗、光照、摩擦等，考核在這些條件的作用下，面料上染料的牢固程度。
化學(xué)項目
化學(xué)項目包括有甲醛含量、pH值和可分解致癌芳香胺染料等。
可分解致癌芳香胺染料測試時，應(yīng)選取有代表性的樣品，將樣品剪成約5mm×5mm的小碎片，從混合樣中稱取1g，然后經(jīng)過化學(xué)萃取后用氣質(zhì)聯(lián)用分析儀進行檢測。
測試甲醛含量應(yīng)從校服上取下待測織物混合剪碎。將稱好的2份樣品，加入100mL三級水充分浸潤。放入40℃左右的水浴中振蕩60min，取出過濾得到萃取液。吸取5mL萃取液于試管中，加5mL顯色劑，水浴顯色。顯色后，用分光光度計測定吸光度，對照標準甲醛工作曲線，計算出織物中甲醛的含量。
pH值檢測方法是將樣品經(jīng)氯化鉀溶液潤濕振蕩2h后，得到3份萃取液。用pH計分別測試3份試驗的pH值，以后兩次測得的pH值的平均值為最終結(jié)果。
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